Evento reuniu secretários municipais de Educação de diferentes regiões de Mato Grosso para compartilhar experiências, discutir desafios da gestão educacional e fortalecer as práticas pedagógicas nas redes públicas de ensino.
O município de Vera sediou, nesta semana, um encontro regionalizado do Aprende Brasil, programa educacional do Grupo Positivo. A iniciativa reuniu secretários municipais de Educação e representantes de diferentes cidades de Mato Grosso em uma programação voltada à formação, à troca de experiências e ao fortalecimento da educação pública, com destaque para a educação inclusiva e os desafios da gestão escolar.
Participaram do encontro representantes de Vera, Porto dos Gaúchos, Boa Esperança do Norte, Cláudia, Nova Ubiratã e Nova Lacerda, entre outros municípios. A programação contou com mesa-redonda entre gestores, palestra sobre educação inclusiva e momentos de compartilhamento de práticas e experiências da administração educacional.
A secretária de Educação de Vera, Itauana de Castro, destacou a importância de receber os municípios parceiros e promover a integração entre as redes de ensino.
“Receber os municípios vizinhos aqui para compartilhar um pouquinho das nossas práticas, para aprender um pouquinho com cada um deles” é uma oportunidade de fortalecer o trabalho desenvolvido na educação, ressaltou.
Itauana também agradeceu à equipe do Aprende Brasil pela realização do encontro no município e manifestou o desejo de que novas iniciativas como essa sejam promovidas. “Que cada vez mais a educação seja mais fortalecida e unida nos municípios de Mato Grosso”, afirmou.
Formação e inclusão em pauta – A consultora pedagógica do Aprende Brasil, Flávia Brito Dias, responsável pela coordenação dos trabalhos, explicou que o encontro teve como eixos principais a aprendizagem, a inclusão e a gestão educacional.
“Foi um momento riquíssimo”, avaliou Flávia, ao destacar as discussões sobre a importância de colocar a educação inclusiva no centro das decisões das redes de ensino.
Segundo a consultora, a formação também abordou os desafios enfrentados por secretários, diretores e coordenadores pedagógicos, além de apresentar soluções educacionais oferecidas pelo programa. Entre elas estão o material didático, as ferramentas de avaliação, a formação de professores, a consultoria pedagógica e a plataforma digital, que disponibiliza recursos de apoio ao ensino.
A proposta é ampliar o acesso ao conhecimento e oferecer suporte aos profissionais que atuam diretamente no planejamento e na execução das políticas educacionais.
Participação de Nova Lacerda reforça a troca de experiências – Entre as participantes esteve a secretária municipal de Educação de Nova Lacerda, Hellen Patrícia, que compareceu ao encontro representando o município e a gestão do prefeito Airton Laguano.
Ela destacou a importância de participar de momentos de formação, mesmo diante da distância entre as cidades, e enfatizou os benefícios do conhecimento adquirido para o trabalho desenvolvido em sua rede de ensino.
“Recebi o convite para vir até Vera nessa formação maravilhosa, que com certeza irá enriquecer ainda mais o nosso trabalho lá em nosso município”, declarou.
Hellen também agradeceu à secretária Itauana de Castro e à equipe do Aprende Brasil pela organização da atividade, ressaltando que a oportunidade de aprender e compartilhar experiências contribui para o aprimoramento dos profissionais da educação.
Parceria para fortalecer o ensino público – Em Vera, o material didático do sistema Aprende Brasil, do Grupo Positivo, começou a ser implantado na rede municipal de ensino em 2026. A iniciativa integra as ações voltadas ao fortalecimento do processo de ensino e aprendizagem e à oferta de suporte pedagógico aos profissionais da educação.
O encontro regionalizado amplia esse trabalho ao proporcionar diálogo entre os municípios, permitindo que gestores compartilhem experiências, identifiquem desafios comuns e discutam estratégias para melhorar a qualidade do ensino.
A realização do evento em Vera reforça o papel da formação continuada e da cooperação entre as administrações municipais na construção de uma educação pública cada vez mais inclusiva, integrada e comprometida com a aprendizagem dos estudantes.
